目录

01--多彩活动     02--家长沙龙

03--志愿培训     04--亲子早教

05--个案工作     06--迎新联欢会彩排

 

 

01 多彩活动

国学课堂

为了让社区儿童亲身感受国学文化的魅力，支持孩子们在主动互动中感受文化魅力，传承文化精髓，2023年11月，和平之君社会工作服务中心在下朱庄街道在城长生活馆开展了《国学课堂》系列课程四次，受益儿童人次50人。

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货币的前世今生

为提高儿童对货币的认识，体验货币带来的快乐，2023年11月，和平之君社会工作服务中心在下朱庄街道在城长生活馆组织开展了《货币的前世今生》系列活动四次，受益人次60人。活动中，志愿者老师带着孩子们用乐高玩具一起拼搭了“最早的货币”“最早的硬币”“最早的纸币”，并畅想了“未来货币”会是什么样子。

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我们的约定

为更好的帮助孩子们理解规则、遵守规则，明白规则的重要性，11月4日，天津和平之君社会工作服务中心在下朱庄街道在城长生活馆组织开展了《我们的约定》系列活动第二期。孩子们将第一期活动讨论的规则、约定，用画笔制作成精美的约定卡片，并张贴在馆内，让大家共同监督、执行这些馆内规则。

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趣味ABC

为培养孩子学习英语的兴趣，激发学习英语的热情，提高孩子的口语能力和知识水平，11月11日，和平之君社会工作服务中心在下朱庄街道在城长生活馆开展了一场《趣味ABC--天气》主题活动，十余名儿童参与其中。

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法律课堂

为了让社区儿童掌握网络安全的基本知识和技能，让他们能够在网络世界中自信而安全地成长，11月25日，和平之君社会工作服务中心携手亚马逊中国法务部联合开展“网络安全小剧场”活动。活动中，来自亚马逊中国的法务大朋友们为孩子们表演了趣味情景剧，通过这些情景模拟，近40名小朋友们一起探索了网络安全的重要性。

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02 家长沙龙

 

家庭教育在孩子学习成长的道路上扮演着重要角色，培养孩子从小养成好思想、好品行、好习惯是每个家长需要学习的重要内容。2023年11月，天津和平之君社会工作服务中心在下朱庄街道在城长生活馆组织开展了《家长沙龙》系列活动三期，助力家长正确教育孩子。

 

03 志愿培训

勇敢少年演讲

演讲会让孩子变得勇敢、自信、大胆，在公共场合下演讲，是对孩子气质与胆量的一种锻炼，而且演讲也是语言艺术，经常锻炼可以增强自己对事物的表达能力。11月12日，和平之君社会工作服务中心组织动员社区优秀儿童以“勇敢少年演讲”为主题，开展了儿童志愿者赋能培训，共有15名儿童参加。

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同伴学堂

“同伴学堂”在践行“小先生制”的基础上，结合公益服务理念倡导儿童权利落地，鼓励儿童根据自身爱好及特长，鼓励其担任小老师角色。11月26日，下朱庄街道在城长生活馆开展了学堂赋能小组第二次活动，孩子们根据第一次课堂任务，制作了《科学实验》、《中国国画》、《学习中国历史 传播中华文化》等不同主题的PPT资料，并进行了活动试课演说。

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04 亲子早教

好玩的乐器

为培养宝宝的音乐感知能力，增强宝宝的社交能力和与人合作的能力，11月6日，和平之君社会工作服务中心在下朱庄街道在城长生活馆开展了“好玩的乐器”主题活动，志愿者老师带领儿童一起体验了律动：《沙铃沙沙沙》、乐器大合奏：《棒棒糖》、找朋友：交换乐器等亲子互动游戏，共有10组家庭参与。

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颜色变变变

为了让儿童认识红黄蓝三原色，感知两种颜色混合后会变成新的颜色，体验发现的乐趣，同时锻炼宝宝的手部功能，11月17日，和平之君社会工作服务中心在下朱庄街道在城长生活馆开展了“颜色变变变”主题亲子早教活动，共有10组家庭参与。

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05 个案走访

为加强对社区内儿童的关爱和帮扶工作，切实保障儿童的身心健康，11月18日，和平之君社会工作服务中心组织开展了社区困境儿童个案走访活动。通过与孩子及家庭的互动式交流，进一步了解孩子及家长面临的困难，协助家长寻找孩子问题解决的办法，以更好地帮助他们对接资源，助力孩子健康成长。

此外，为了让社区内特殊儿童感受到关爱与陪伴，满足其情感需求，在城长生活馆的工作人员和志愿者与孩子一起做手工，画画等，激发他们的创造力和想象力，增强他们的专注力和耐心，促进其社交和表达能力的发展。

在城长生活馆还开展了一系列活动，如同伴学堂、乐高活动等，鼓励困境儿童积极参与，融入集体当中去，在此过程中结识新朋友，建立良好的同伴关系。对于面临困境的儿童，在城长生活馆在学习及生活上都给予最大的帮助，如辅导课后作业，充实其课余生活；提供家庭指导教育，帮助家长更好地照顾孩子并营造良好的家庭环境等。

 

06 迎新联欢会彩排

为了丰富辖区儿童的精神生活，给儿童提供社会参与的机会，11月，天津和平之君社会工作服务中心联合在城长生活馆设计了一场迎新联欢会，志愿者老师为大、小演员进行了精心的彩排。

街舞

为确保联欢会时街舞节目的表演效果，努力提高每位成员的技巧水平和舞台表现力，专门负责的舞蹈老师为小演员们进行了多次舞台技巧训练及表现训练，通过模拟真实演出环境，每位成员逐渐适应并提升了自己在舞台上的表现力和信心。

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成人舞蹈

为培养大演员们的舞蹈技巧和艺术表现力，提升团队的整体协调力，增强舞蹈的美感，专门负责的舞蹈老师开展了个别辅导和多次集体训练，成员们的舞蹈技巧和表演水平都取得了明显提升。

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合唱

为提升合唱团的演出效果，提高孩子们的合唱技巧和音乐表达能力，专门负责合唱的老师经过多次整体合唱排练和分声部练习，提升了孩子们的音准和音量，增强孩子们的合作意识。与此同时，还帮助孩子们理解曲目的表达含义，培养孩子们演唱时的感情和感染力。

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三句半

为提升孩子们上台表演的信心和语言表达能力，专门负责三句半排练的老师对成员们进行了词语训练和表演技巧指导。同时，三句半是注重团队合作的节目，老师在排练过程中注重培养孩子们的团队合作精神和自信心，帮助他们敢于展示自己的才华。

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志愿者朗诵

为了提升志愿者们的朗诵技巧及表演能力，展现志愿者队伍的整体风貌，负责的老师通过组织排练活动来培养志愿者们的自信心和表达能力。对于个别志愿者的发音和语调问题，负责的老师一一进行了指导；在整体情感和气氛方面，老师也传授了相应的朗诵技巧，整体提升了志愿者们的朗诵水平。

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